MÊS DE JANEIRO
Iniciamos este mês fazendo referência à estação do Inverno. Elaboramos um painel elucidativo, utilizando materiais reciclados.Também criamos uma quadra alusiva.
" No Inverno há chuva e frio
Usamos roupas quentinhas,
Senão sentimos arrepios
E ficamos doentinhos".
Foi divertido, mas frio, mexer no granizo que caiu junto com a chuva e sentir que derretia com o calor das nossas mãos.
No dia 7 de Janeiro fomos cantar os Reis pelas ruas /casas da localidade em conjunto com os nossos colegas do 1º ciclo. Cantamos várias canções antigas do reportório, levamos a alegria e tradição e fomos recebidos de forma calorosa com guloseimas e alguns "euritos".
No dia 9 tivemos a visita dos idosos do Centro de Dia de Canêdo à EB1. Foi um encontro inter geracional importante, onde nós também quisemos participar. Nós e os nossos colegas abrilhantamos este encontro com o canto dos reis e das janeiras e ainda cantamos e dançamos na companhia de alguns idosos músicas populares antigas, fazendo-os reviver o passado. Para adoçar a boca dos nossos convidados os pais prepararam alguns "miminhos" para um lanche convívio.
Participamos no concurso/exposição "Reinventar o traje das fogaceiras", promovido pelo Centro de Recursos da Câmara. Decoramos o vestido (cedido pelo CREM) com material reciclado( fizemos torcidas com tiras de papel grosseiro de embrulho e o interior dos sacos de ração para animais).
E foi este o resultado final...
No dia 23, visitamos a Escola de Educação Rodoviária em Fiães, no âmbito do projeto da Câmara Municipal "Pé na estrada" em conjunto com o JI de Sobrêda. Apenas foi possível concretizar a 1ª parte da visita, por motivos de mau tempo atmosférico, ficando já agendada o complemento da mesma para o dia 27 de Fevereiro.
No dia 25, veio à EB1 um professor da modalidade de Taekwondo, fazer uma demonstração com os alunos e nós também quisemos participar.
No âmbito das ciências experimentais realizamos algumas experiências...
Experimentamos materiais que flutuam e não flutuam na água. Fizemos o registo coletivo e individual (os de 5 anos) da experiência,numa tabela de dupla entrada.
Experimentamos colocar um copo na vertical dentro de uma caixa com água e tivemos que fazer "força" para o copo entrar. Concluímos que o ar também ocupa espaço.
Fizemos o registo individual da experiência...
Experimentamos acender duas velas e colocamos uma dentro de um frasco. Concluímos que quando o oxigénio acabou a vela apagou-se.
As TIC já chegaram à nossa "escola". Iniciamos o desenho no programa paint do computador. Foi criada uma pasta para os meninos de 5 anos da nossa, sala que já sabem guardar os seus trabalhos à medida que os vão executando.
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